孩子在學校惹上麻煩？當孩子在學校行為不當時該怎麼辦？

試想像，當你接到由學校打來的電話說：「你的孩子要被記小過！」，此時你才知道孩子在學校打傷同學，你會有甚麼感覺？

若果孩子在學校出現了不安分的跡象，作為家長必須幫助孩子，提醒他注意規則，防止他在課堂上搗亂。你也可以採取以下措施，積極應對孩子在學校裡的不當行為。

保持冷靜
孩子回家後，家長很容易變得激動，對孩子發動「攻勢」，但最好的辦法是保持冷靜，深呼吸。正所謂「退一步海闊天空」，先退下來想一下你要做什麼，這讓你的思路更清晰，不會作出愚蠢的行為。
與別人交談
「當局者迷，旁觀者清」，你丈夫、姊妹或另一位媽媽朋友或能中立持平地看事情，看得更透徹，幫助你理性客觀地看待問題，而不是衝動或本能地行事。這樣做可以幫助你看到自己的錯。讓人陪你去學校，這樣他們就可以支持你，也能緩和你情緒的困擾。
與孩子交流
試著溫和地和孩子說話，孩子也許能告訴自己他的煩惱是什麼。孩子需要把感覺說出來，不管是什麼原因，都要幫助他發現造成他恐懼或傷害的根本問題，以防再次行為不當。避免使用暴力，例如大喊大叫，甚至是動手打孩子，因為這些行為會讓孩子以為使用暴力是可以的，也不要貶低孩子和給他貼標籤。
從大處著手
跳出單一事件，深入了解孩子最近是否遇上障礙，例如是否失去了心愛的家人或寵物？他是否在照顧弟弟妹妹時有太大壓力？他是否考試成績未如理想？這些事都可能會引起孩子情緒波動，導致孩子「理智斷線」，未能理性地思考而變得魯莽。
和老師合作
老師也很希望改善孩子不當的行為，因此請和老師一起努力，保持密切溝通，不斷交換信息，這樣你就可以了解引起孩子不當行為的誘因。牽涉到其他孩子的事件時（比如打架和欺凌），若雙方父母為了保護自己的孩子而口出狂言不斷責罵對方孩子時，這很大可能會令孩子有情緒困擾。請試著讓老師主持公道，便不會把事情弄得太僵。
教孩子解決問題的技巧
首先制定期望和規則，讓孩子知道你對他的行為有所期待，還可跟他談談自己的感受，並討論處理負面情緒的解決方案。詳情請瀏覽：以理性回應取代本能反應
與孩子建立良好的關係
和孩子保持溝通很重要，如果你發現他不願意上學，就早一點起床，花點時間在早餐時進行磨合，這可以讓孩子放下戒心去上學。尤其當孩子有其他兄弟姐妹時，給孩子足夠的「一對一」時間，能讓他知道自己是被重視的，這樣他就會更信任你。如果你答應孩子星期日去遊樂場玩，請不要因為孩子行為不當就取消行程，而要向孩子傳達：「即使你行為不當，但我堅信你本性不壞，我永遠在你的身邊。」。