讓孩子製作一個靠柑橘動力運行的時鐘，讓孩子了解電的基本運作原理，以及分辨出能導電的材料。
材料：
- 大檸檬 2個 或其他柑橘類生果
- 銅線 3條，每條約1尺長
- 銅釘 2個
- 大鍍鋅鋼釘 2個（至少2吋長）
- 用單節電池的時鐘 1個
- 鱷魚夾 2個
- AA電池
- Marker
學習有關電和電池的知識。
讓孩子觀察AA電池的結構，注意它的一邊有「+」號，另一邊有「-」號，這就是所謂的正負極。為了進一步探究，觀察時鐘放電池的位置，上面也有寫上正負極。 被稱為電子的帶電粒子可以在正負極之間穿梭，有些材料可以讓電子在材料裏隨意流動，被稱為導電體（如鐵、鋁），而不能讓電子隨意流動的材料則稱為絕緣體（如木、塑膠）。用不同的物料吸引電子向一個方向移動，從而產生電流。
使用電池時，電池能通過物料的化學反應製造電子，當把電池放在電池盒的正負極之間形成閉合電路時，化學反應會推動電子朝同一方向流動，形成電流。 而當把導電材料放在酸性溶液（如果汁）中時，也會產生化學反應。破壞金屬原本的結構，從而將金屬裏的電子釋放到溶液中。
提出假設
- 首先讓孩子了解有關電和電池的相關資料，確保孩子對電路的運作原理有基本的了解。向孩子展示實驗材料，並問孩子如何在不用電池的情況下，仍能維持時鐘運作。
- 讓孩子作出對實驗結果的假設。
實驗内容
- 將其中一條銅線纏繞在鋼釘上，用鱷魚夾夾住銅線的另一邊。
- 將第二條銅線纏繞在銅釘上，將另一個鱷魚夾夾住線的另一邊。
- 將最後一條銅線纏繞在鋼釘上，另一邊纏繞在銅釘上。
- 將電線先放一邊，準備好檸檬。用Marker將一個檸檬標為檸檬1，另一個標為檸檬2。接下來你需要在不破壞檸檬皮的情況下，透過擠壓檸檬，鬆開裏面的檸檬果肉。
- 將檸檬1和檸檬2並排放在桌子上。將第一步的鋼釘插進檸檬1，確保鋼釘插穿果皮，但不會令鋼釘從檸檬的另一邊出來。
- 將第二步的銅釘插進檸檬1，確保銅釘插穿果皮，但不會令銅釘從檸檬的另一邊出來。
- 將第三步的鋼釘插進檸檬2中，距離已經在檸檬裏的銅釘約一吋。
- 將第三步的銅釘插進檸檬1中，距離已經在檸檬裏的鋼釘約一吋。
- 把兩個鱷魚夾分別夾在時鐘的電池位置兩邊。如果時鐘不運行，可能是電線接觸不良，或檸檬的電流太弱。
當你把鋼釘（鋅）和銅釘（銅）插進檸檬中時，就會產生化學反應，將化學能變成電能。由於金屬材質不同，電子會通過銅線，在時鐘和檸檬之間以同一個方向移動，當中產生的電流足以為時鐘供電，這時會把電能變成動能，推動時鐘上的時針、分針和秒針。一旦檸檬汁開始乾涸，化學反應就會減弱，到時候就需要更換「電池」。
資料來源：Family Education
圖片來源：Box Lunch , Easy Science for Kids
